提高网络育人实效，完善精准育人机制——以沈阳药科大学为例

高等药学教育研究 ›› 2022, Vol. 40 ›› Issue (3): 58-65.

提高网络育人实效，完善精准育人机制——以沈阳药科大学为例

1. 沈阳药科大学药学院，辽宁沈阳 110016； 2. 沈阳药科大学制药工程学院，辽宁沈阳 110016； 3. 沈阳药科大学医疗器械学院，辽宁沈阳 110016

收稿日期:2021-10-11 出版日期:2022-07-25 发布日期:2023-02-26
作者简介:邬琼（1993-），女（汉族），辽宁沈阳人，辅导员，讲师，主要从事大学生思想政治教育、高校党建研究，Tel. 18341435590，E-mail 2442828217@qq.com。
基金资助:
沈阳市教科工委2020年沈阳市大学生思想政治教育研究立项课题（SDSZ-2020-018）

Improving effectiveness of online education and perfecting mechanism of accurate education—Taking Shenyang Pharmaceutical University as an example

1. School of Pharmacy, Shenyang Pharmaceutical University, Shenyang 110016, China; 2. School of Pharmaceutical Engineering, Shenyang Pharmaceutical University, Shenyang 110016, China; 3. School of Medical Apparatus and Instruments, Shenyang Pharmaceutical University, Shenyang 110016, China

Received:2021-10-11 Online:2022-07-25 Published:2023-02-26

摘要/Abstract

摘要：

当前网络思政育人体系作为高校辅导员大学生日常思想政治教育的线上阵地发挥着重要育人功能。笔者就其时代意义以及如何打造主体性、互动性、开放性、包容性的网络思政教育体系，从而落实高校精准思政育人机制中辅导员的主体责任，切实满足思想政治教育阵地围绕对象而搭建、教育手段围绕对象需求而改革进行深入研究和探讨。

关键词:

"> 网络思政, 精准思政育人, 辅导员, 三全育人

Abstract:

At present, the network system plays an important role in daily ideological and political education for counselors and college students. This paper studies and discusses the meaning of it and explores how to build a internet ideological and political education system with subjectivity, interactive quality, openness and inclusiveness, so as to implement the responsibilities of the counselors in the system, build ideological and political education platform for students and reform the educational methods to satisfy the students’ needs.

Key words:

network ideological and political education, accurate ideological and political education, counselor, three-in-one education

中图分类号:

G641

邬琼, 高志远, 刘鹏程, 赵宏格.

提高网络育人实效，完善精准育人机制——以沈阳药科大学为例 [J]. 高等药学教育研究, 2022, 40(3): 58-65.

WU Qiong, GAO Zhiyuan, LIU Pengcheng, ZHAO Hongge.

Improving effectiveness of online education and perfecting mechanism of accurate education—Taking Shenyang Pharmaceutical University as an example [J]. RESEARCHES IN HIGHER EDUCATION OF PHARMACY, 2022, 40(3): 58-65.

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