基于工程教育认证理念的制药工程课程设计教学探讨

高等药学教育研究 ›› 2023, Vol. 41 ›› Issue (4): 23-29.

基于工程教育认证理念的制药工程课程设计教学探讨

沈阳药科大学制药工程学院，辽宁沈阳 110016

收稿日期:2022-09-28 出版日期:2023-11-25 发布日期:2023-12-09
通讯作者: 郭永学
作者简介:王翠（1988-），女（满族），辽宁锦州人，讲师，主要从事制药工程课程教学与科研，Tel. 15904957502，E-mail wangc0115@163.com
基金资助:
2021年度辽宁省教学改革项目（202102）；

2022年度辽宁省线下一流本科课程（2299）

Teaching exploration of pharmaceutical engineering course design based on the concept of engineering education certification

School of Pharmaceutical Engineering, Shenyang Pharmaceutical University, Shenyang 110016, China

Received:2022-09-28 Online:2023-11-25 Published:2023-12-09
Contact: GUO Yongxue

摘要/Abstract

摘要：

制药工程课程设计作为工程实践课程，是促进理论课程走向工程实际的桥梁。笔者基于工程教育认证的核心理念，从课程教学内容、教学目标、教学思路与过程、教学评价等方面进行设计与探索。通过有益的尝试，提高实践教学的效果，以期为提升制药工程专业人才实践能力的培养提供参考。

关键词: 制药工程课程设计, 工程教育认证, 教学设计

Abstract:

As an engineering practice course, pharmaceutical engineering course design serves as a bridge to connect theoretical courses with engineering practice. Based on the core principles of engineering education accreditation, this paper discusses and explores course design from aspects such as course content, teaching objectives, teaching methods and processes, and assessment. Through beneficial attempts, the effect of practical teaching has been improved, aiming to provide reference for enhancing the practical skills training of pharmaceutical engineering professionals.

Key words: pharmaceutical engineering course design, education certification, teaching design

中图分类号:

G642.0
TQ46

王翠, 赵宇明, 吴宏宇, 于巍, 吴昊, 郭永学.

基于工程教育认证理念的制药工程课程设计教学探讨 [J]. 高等药学教育研究, 2023, 41(4): 23-29.

WANG Cui, ZHAO Yuming, WU Hongyu, YU Wei, WU Hao, GUO Yongxue.

Teaching exploration of pharmaceutical engineering course design based on the concept of engineering education certification [J]. RESEARCHES IN HIGHER EDUCATION OF PHARMACY, 2023, 41(4): 23-29.

访问统计
总访问：
今日访问：
当前在线：

[1]	周蓓, 李楠, 刘晓秋, 马运彬, 马跃平. “四个自信”在方剂学课程思政中的教学设计与实施 [J]. 高等药学教育研究, 2023, 41(1): 12-15.
[2]	王翠, 李哲, 门金玉, 王芳, 刘剑桥, 吴昊. 思政教育有机融入工程课程教学探索——以制药工程课程设计为例 [J]. 高等药学教育研究, 2022, 40(2): 17-20.
[3]	袁雷, 刘丹, 门金玉, 辛妤. 以教学能力大赛为契机，促进教师教学设计改革 [J]. 高等药学教育研究, 2022, 40(2): 41-44.
[4]	孙艳, 苏光悦, 张万敏. “药膳与健康”课程思政实践与探索 [J]. 高等药学教育研究, 2022, 40(1): 32-35.