摘要:
随着工程教育建设与师资队伍建设的持续发展,如何提升教师整体素质,加强师资队伍建设已成为工程教育研究的热点。工程教育需要以高素质的师资队伍支撑其高质量发展。强化人才队伍支撑是提高学校教育教学质量的重要途径。目前,我国工程教育中的师资建设困境主要体现在理论与实践结合不足,以及专业与思政结合不足。笔者分析了工程教育师资队伍建设的现状,思考建设中存在的实践不足、思政能力较弱的问题,提出相应的改进思路,以求进一步提升教师队伍的综合素质和师德水平,建立更优质的师资队伍。
中图分类号:
李灵坤, 李哲, 王翠, 王芳. 工程教育理念下师资队伍建设的困境与对策[J]. 高等药学教育研究, 2024, 42(2): 76-80,86.
LI Lingkun, LI Zhe, WANG Cui, WANG Fang.
The dilemmas and countermeasures of teaching staff construction under the
concept of engineering education
[J]. RESEARCHES IN HIGHER EDUCATION OF PHARMACY, 2024, 42(2): 76-80,86.