我国高校化学虚拟仿真实验教学的现状、热点、趋势——基于CNKI数据库的可视化文献计量分析

高等药学教育研究 ›› 2024, Vol. 42 ›› Issue (3): 102-112.

我国高校化学虚拟仿真实验教学的现状、热点、趋势——基于CNKI数据库的可视化文献计量分析

深圳技术大学药学院，广东深圳 518118

收稿日期:2023-05-23 出版日期:2024-09-20 发布日期:2024-09-19
通讯作者: 丁平田
作者简介:张柯达（1986-），男（汉族），理学博士，助理教授，硕士研究生导师，主要从事药剂学、药物分析方面的教学与研究工作，Tel. 0755-23256710，E-mail zhangkeda@sztu.edu.cn；
基金资助:
深圳技术大学教学改革研究项目（20211032）；

教育部高等教育司产学合作协同育人项目（202002073006）

Current status, hotspots and trends of virtual simulation experiment teaching in university chemistry in China: A visual bibliometric analysis based on the CNKI database

College of pharmacy, Shenzhen Technology University, Shenzhen 518118, China

Received:2023-05-23 Online:2024-09-20 Published:2024-09-19

摘要/Abstract

摘要：

虚拟仿真实验教学是基于仿真技术和虚拟现实技术的数字化教学模式。传统的高校化学实验教学具有实操环境要求高、操作成本高等问题，而学生通过虚拟仿真技术支持，可以在逼真的虚拟环境中轻松进行实验操作，学习化学实验技能和知识，同时避免真实操作可能导致的人身危险和资源浪费。作为中国最大的知识网络平台之一，中国知网（CNKI）为文献研究提供了充足有效的数据支持。本文整理收集了2010年至2022年虚拟仿真技术在化学实验教学领域中应用的相关文献资料，并通过文献数据可视化软件CiteSpace对我国高校化学虚拟仿真实验教学的发展现状、主题热点、演变趋势进行了统计分析。研究发现，虚拟仿真技术在化学实验教学中得到了广泛应用并发展迅速，高校化学教学中融入虚拟仿真教学已成为当前发展的趋势。

关键词: 虚拟仿真, 高校化学, 实验教学, CiteSpace, 文献计量

Abstract:

Virtual simulation experiment teaching is a digital teaching mode that relies on simulation technology and virtual reality technology. Traditional university chemistry experiment teaching has issues such as high requirements for practical operation environments and high operational costs. With the support of virtual simulation technology, students can easily perform experimental operations in a realistic virtual environment, learn chemical experimental skills and knowledge, while avoiding personal danger and resource waste that may arise from real operations. As one of the largest knowledge network platforms in China, China National Knowledge Infrastructure (CNKI) provides sufficient and effective data support for literature research. This paper has collected and organized relevant literature materials on the application of virtual simulation technology in the field of chemical experiment teaching from 2010 to 2022, and has conducted a statistics analysis of current development status, hot topics, and trends of virtual simulation experiment teaching in Chinese university chemistry course through the literature data visualization software CiteSpace. The study shows that virtual simulation technology has been widely applied and rapidly developed in chemical experiment teaching, and the integration of virtual simulation teaching into university chemistry teaching has become the current trend of development.

Key words: virtual simulation, university chemistry, experiment teaching, CiteSpace, bibliometrics

中图分类号:

O6-39
G642.0

张柯达, 吴宇轩, 林海树, 王思远, 赵伟宁, 杜世云, 丁平田.

我国高校化学虚拟仿真实验教学的现状、热点、趋势——基于CNKI数据库的可视化文献计量分析

[J]. 高等药学教育研究, 2024, 42(3): 102-112.

ZHANG Keda, WU Yuxuan, LIN Haishu, WANG Siyuan, ZHAO Weining, DU Shiyun, DING Pingtian.

Current status, hotspots and trends of virtual simulation experiment teaching in university chemistry in China: A visual bibliometric analysis based on the CNKI database [J]. RESEARCHES IN HIGHER EDUCATION OF PHARMACY, 2024, 42(3): 102-112.

参考文献

[1] 王义翠, 曹明卓, 刘雅敏. 虚拟仿真技术在药学专业实验教学中的应用[J]. 江西化工, 2018(3): 144-145.

[2] 马彩梅, 李晓华. 基于信息化的分析化学实验教学改革研究[J]. 化工管理, 2023(6): 9-12.

[3] 袁乙平, 罗鸣, 胡玥玥, 等. 后疫情时代高校大学化学实验教学模式探索[J]. 化工管理, 2022(25): 37-41.

[4] 朱亮, 孟宪学. 文献计量法与内容分析法比较研究[J]. 图书馆工作与研究, 2013(6): 64-66.

[5] 陈悦, 陈超美, 刘则渊, 等. CiteSpace知识图谱的方法论功能[J]. 科学研究, 2015,33(2): 242-253.

[6] 中华人民共和国教育部. 教育部关于开展国家虚拟仿真实验教学项目建设工作的通知[EB/OL]. (2018-06-05) [2023-04-01]. http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7945/s7946/201806/t20180607_338713.html.

[7] 中华人民共和国教育部. 教育部关于印发《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的通知[EB/OL]. (2012-03-13) [2023-04-01]. http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3342/201203/t20120313_133322.html.

[8] 中华人民共和国教育部办公厅. 教育部办公厅关于2017-2020年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知[EB/OL]. (2017-07-13) [2023-04-01]. http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7945/s7946/201707/t20170721_309819.html.

[9] 谢成兴, 李树, 王丰效. 疫情下高校师生线上教学面临的挑战分析[J]. 统计与管理, 2020,35(8): 27-32.

[10] 付卫东, 周洪宇. 新冠肺炎疫情给我国在线教育带来的挑战及应对策略[J]. 河北师范大学学报(教育科学版), 2020,22(2): 14-18.

[11] 王彬, 秦川丽, 刘一夫, 等. 化学化工虚拟仿真实验教学中心建设与实践[J]. 大学化学, 2022,37(2): 134-141.

[12] 史影, 王伟伟, 周耐明, 等. 生物化学综合性虚拟仿真实验建设与教学探索[J]. 实验室研究与探索, 2022,41(4): 154-158.

[13] 王健, 谢松志, 谢贞建, 等. 仪器分析实验创新教学模式探讨: 以红外吸收光谱为例[J]. 广州化工, 2022,50(2): 127-129.

[14] 蔡瑶, 王涛, 陈杰, 等. 高校化学虚拟仿真实验室的建设与发展[J]. 化工管理, 2022(34): 18-20.

[15] 唐艳茹, 陈小唐, 魏家巍, 等. 化学虚拟仿真试验方法的初步探究与实践[J]. 长春师范大学学报, 2016,35(4): 57-59.

[16] 王雯雯, 陈章宝. 西南大学药学虚拟仿真实验教学基础学科建设研究: 2016年高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛[C]. 合肥, 2016.

[17] 叶红, 何苏萍, 陈云, 等. “线上线下”结合的化学实验教学模式改革[J]. 化学教育, 2018,39(22): 37-41.

[18] 李婷, 丁越, 李玲, 等. 中药学高效液相色谱分析技术虚拟仿真实验系统建设[J]. 中医教育, 2018,37(6): 34-37.

[19] 杨雅欣, 陈滕, 杨菁, 等. 虚拟仿真实验室在仪器分析实验教学中的教学探索[J]. 教学方法创新与实践, 2019(1): 4-6.

[20] 赵明蕊. 虚拟仿真实验在《分析化学》实验教学中的实践[J]. 中国医药科学, 2021,11(20): 78-82.

[21] 李金禧, 徐佳佳, 黄增琼, 等. 老鼠簕生物碱A的提取分离及全合成虚拟仿真实验的实践教学[J]. 大众科技, 2021,23(6): 106-108.

[22] 中华人民共和国教育部. 教育部办公厅关于开展2014年国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作的通知[EB/OL]. (2014-08-22) [2023-04-01]. http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7945/s7946/201408/t20140822_174614.html.

访问统计
总访问：
今日访问：
当前在线：