药物化学课程多元化教学的研究

高等药学教育研究 ›› 2022, Vol. 40 ›› Issue (2): 21-25.

药物化学课程多元化教学的研究

武汉大学药学院，湖北武汉430072

收稿日期:2021-07-19 出版日期:2022-04-25 发布日期:2023-02-21
作者简介:董春娥（1972-），女（汉族），陕西三原人，教授，博士，从事抗病毒小分子化合物的设计和性能研究，E-mailcdong@whu.edu.cn。

Research on diversified teaching of Medicinal Chemistry

School of Pharmaceutical Sciences, Wuhan University, Wuhan 430072, China

Received:2021-07-19 Online:2022-04-25 Published:2023-02-21
Supported by:
中国学位与研究生教育学会教育研究课题（C-YX20190304-04）；

2021年武汉大学本科教育质量建设综合改革项目大类平台课程建设项目

摘要/Abstract

摘要： 药物化学是药学领域重要的专业必修课程。本文探讨了药物化学课程多元化教学的重要意义，针对药学专业人才培养方案，探讨药物化学授课新思路，挖掘全新药物化学教学模式对学生培养的重要价值，从而为药物化学课程教学模式改革提供了借鉴。

关键词: 药物化学, 多元化教学, 创新教学模式

Abstract:

Medicinal chemistry is an important professional course in the field of pharmaceutical sciences. This article discusses the significance of diversified teaching mode in medicinal chemistry, explores new teaching methods and values so as to provide reference for the reform of the teaching mode.

Key words:

medicinal chemistry, diversified teaching, innovative teaching mode

中图分类号:

G642
R914

董春娥, 周海兵.

药物化学课程多元化教学的研究 [J]. 高等药学教育研究, 2022, 40(2): 21-25.

DONG Chune, ZHOU Hai-Bing.

Research on diversified teaching of Medicinal Chemistry [J]. RESEARCHES IN HIGHER EDUCATION OF PHARMACY, 2022, 40(2): 21-25.

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