学科与课程建设

校史红色基因融入中国近现代史纲要课程建设的探究

李慧, 刘向红, 康菲, 李家成, 张驰

2022, 40 (1): 1-5.

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以提升大学生自主学习能力为目标的物理化学教学方法的研究与探讨

陈洪涛, 赵琨, 包志红, 李可欣, 郑佳妮, 徐璐, 朱澄云

2022, 40 (1): 6-9.

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护理学专业药理学教学改革探索

李楠楠, 孟宪生

2022, 40 (1): 10-12.

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“生物化学与分子生物学”课程思政教学在国际化人才培养中的改革实践与探索

王淼, 汪琳, 徐艺珈, 杜秉娜

2022, 40 (1): 13-16.

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基于案例法的DTP药房发展现状及特点的教学实践

王淑玲, 董玉娇, 任朝霞

2022, 40 (1): 17-27.

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生物医学工程专业中外合作办学项目探索

崔勇, 代明阳

2022, 40 (1): 28-31.

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“药膳与健康”课程思政实践与探索

孙艳, 苏光悦, 张万敏

2022, 40 (1): 32-35.

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探索大学外语教学与思想政治教育融合的有效途径

崔悦, 李娟

2022, 40 (1): 36-39.

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教学服务

浅谈我校中药学教学实验室废液的管理

阎婷, 侯柏玲

2022, 40 (1): 40-42.

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关于本科生大四阶段公共选修课中存在的问题及对策——以沈阳药科大学为例

赵龙山, 熊志立

2022, 40 (1): 43-48.

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针对糖尿病的大学生创业项目“治未病”智慧健康云平台理论构想

谷岚胭, 孟令娥, 陈思龙, 李锦连, 曲若暄, 刘硕, 张玉书, 辛世伟, 孟令全

2022, 40 (1): 49-54.

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基于第三方描述开展心理学诊断的研究

杜泓汛, 孟令娥, 段晓翔, 朱兴兴, 张恒睿, 张玉书, 辛世伟, 孟令全

2022, 40 (1): 55-59.

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民办高校学科与学位点协同发展策略探索

吴昭全, 危永芳, 李晴晴, 李海刚, 李峰, 胡明华, 马宁

2022, 40 (1): 60-64.

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高校加强师德师风建设的思考

吕阿丽

2022, 40 (1): 65-68.

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